APRESENTAÇÃO
Através deste portfólio, pretendo expor algumas experiências vivenciadas durante o curso, apresentar atividades realizadas em minha sala de aula e durante as oficinas do projeto, relatar minha atuação como cursista de Língua Portuguesa e expor alguns entraves que surgiram no percurso destes dois anos de curso, apresentar as dificuldades enfrentadas por meus alunos na execução das atividades, pontuar meus procedimentos durante as mesmas, proferir os resultados com ou sem êxito e ainda apresentar uma oficina que planejei e executei baseada no material do GESTAR II, discorrer sobre minhas impressões sobre o curso antes do seu início e após o seu término.
Este portfólio não será apenas um instrumento para minha avaliação final do programa GESTAR II, mas servirá também como condutor de novos trabalhos, orientação para novas reflexões a cerca da práxis pedagógica e acima de tudo um valioso documento sobre a execução do GESTAR II de Língua Portuguesa na cidade de Irecê, Direc 21, estado da Bahia.
Através deste portfólio, pretendo expor algumas experiências vivenciadas durante o curso, apresentar atividades realizadas em minha sala de aula e durante as oficinas do projeto, relatar minha atuação como cursista de Língua Portuguesa e expor alguns entraves que surgiram no percurso destes dois anos de curso, apresentar as dificuldades enfrentadas por meus alunos na execução das atividades, pontuar meus procedimentos durante as mesmas, proferir os resultados com ou sem êxito e ainda apresentar uma oficina que planejei e executei baseada no material do GESTAR II, discorrer sobre minhas impressões sobre o curso antes do seu início e após o seu término.
Este portfólio não será apenas um instrumento para minha avaliação final do programa GESTAR II, mas servirá também como condutor de novos trabalhos, orientação para novas reflexões a cerca da práxis pedagógica e acima de tudo um valioso documento sobre a execução do GESTAR II de Língua Portuguesa na cidade de Irecê, Direc 21, estado da Bahia.
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